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江西省赣州市十四县(市)2019届高三上学期期中联考语文试卷含答

时间:2019-08-12 10:03  来源:未知  阅读次数: 复制分享 我要评论

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  江西省赣州市十四县(市)2019届高三上学期期中联评语文试卷含谜底

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  赣州市十四县(市)2019届高三上学期期中联考 语文试题 一、现代文阅读(35分) (一)阐述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 侠的具有及其文学表示是中国古代一个独具特色的社会汗青文化现象。 先秦两汉咏侠歌谣时谚是咏侠诗的泉源。它们在传唱中为后世咏侠诗创作供给了主题性素材和审美指向;在人物抽象的塑造上,供给了侠义抽象,灌注了人格精力;构成了咏侠诗的文化基质,特别是“利他”的侠客之义和“士为良知者死”的恩报观念,丰硕了侠认识内涵。这孕育了文人咏侠诗最后的艺术体式,带来了清爽天然的艺术气概。如,咏侠歌谣《长安为尹赏歌》《时报酬杨阿诺号》对乐府咏侠诗《结客少年场行》《游侠篇》的构成发生了主要影响。 魏晋南北朝期间是咏侠诗主题题材简直立和创作成长期。曹植《白马篇》首开风气,开启了文人咏侠诗创作。其塑造的边塞游侠儿抽象,立体展示了游侠的人格魅力与精力风貌,是诗歌中游侠第一次以公理豪杰抽象进入文学殿堂。咏侠诗作为新的抒情言志类诗歌样式,融入了中国古代诗歌成长历程中。这一期间咏侠诗出史入文、立异立意,展示了新时代侠认识,文人咏侠诗《白马篇》《结客少年场行》《刘生》等诗题对游侠的集中歌咏,构成了咏侠诗成长史上一个奇特文学现象,为咏侠诗创立了乐府模式,构成了诗歌保守。 唐代侠风炽盛,是咏侠诗创作的飞腾期。侠的现实具有、抽象依靠和精力宣扬成为提拔文人人格抱负的主要要素。唐人咏侠诗内涵艰深,立异层面丰厚。通过挖掘分歧类型侠者的人格精力和生命情调,提拔了咏侠诗的思惟境地,闪烁着时代光线和诗人抱负。通过对边塞游侠、贩子游侠少年、文人任侠者、禁军侠少、剑侠等的歌咏,大大拓展了游侠的类型抽象。唐人善用雄奇壮阔的意象构织弘大壮美的审美境地,并通过大漠边塞、荒漠郊外和胡姬酒坊等场景的设置,在分歧层面上表示了分歧的游侠抽象和任侠精力,开创了咏侠诗描写边塞游侠儿的新模式,即游侠-交战-建功-受赏。成长了借侠(剑)贯输激情、自伤出身的“士不遇”抒情模式,付与咏侠诗浓重的抒情色彩和余味曲包的含蓄美。 咏侠诗创作进入宋、元、明、清,呈现创作衰变期的特征。宋元时代,咏侠诗创作较少,相对而言,北宋咏侠诗多拟古之作;南宋咏侠诗多现实内容,表示豪杰气概和牺牲精力。明代因为都会商品经济的成长和“文必秦汉、诗必盛唐”的复古观念,加之外敌入侵、宦官擅权等动荡的现实影响,咏侠诗创作再一次回复。诗人较为遍及地成立在对个别生命天性的间接体验上,抹去了经世的功业精力,多了世俗化、个性化的实在生命意志,在内蕴上更契合于公共审美趣味。清代文网束密,晚清特别近代,内忧外患,“乱世天教重侠游”。因时代幻化和抵御外侮、追求变化的时代要求,很多文人和革命志士呼喊尚武精力,使游侠抽象又一次活跃于晚清诗坛。诗人借侠之咏,竭力宣扬一种勇武精力和游侠的生命情调,用儒墨大义从头注释侠义精力,为衰败不胜的民族精力注入一股豪气与武力。晚清咏侠诗集中表示着侠义之士舍身殉难的担任精力及小我豪杰主 义精力,充满了稠密的悲剧认识。 (摘编自2018年5月30日《光明日报》) 1.下列关于原文内容的理解和阐发,准确的一项是(3分)( ) A.咏侠诗乐府模式创立后,文人咏侠诗就出史入文、立异立意,展示了新时代的侠认识。 B.唐代侠风炽盛,这期间文人人格精力次要体此刻侠的现实具有、抽象依靠和精力宣扬上。 C.明代咏侠诗多了世俗化、个性化的实在生命意志,使得经世的功业精力也被抹去了。 D.晚清及近代因内忧外患,游侠抽象虽有勇武精力和民族担任精力,可不免有悲剧色彩。 2.下列对原文论证的相关阐发,不准确的一项是(3分) ( ) A.文章阐述先秦两汉咏侠歌谣时谚对乐府咏侠诗的构成及创作起了不成或缺的感化。 B.文章在阐述咏侠诗乐府模式的构成过程及特点时,偏重强调《白马篇》的主要性。 C.文章从思惟境地、类型抽象、边塞诗及抒情模式层面上来阐述唐代咏侠诗创作的艰深丰厚。 D.文章在阐述宋元明清咏侠诗情况时,阐述了明代、晚清及近代咏侠诗再度兴起的缘由。 3.按照原文内容,下列说法和揣度,不准确的一项是(3分)( ) A.侠的具有和咏侠歌谣时谚对咏侠诗发生成长具有先导影响和奠定感化,并孕育了文人咏侠诗最后的艺术体式。 B.中国古代咏侠诗中的“侠”的抽象与古代创作者的人格抱负、价值观念及社会公共的审美追求遍及具有分歧性。 C.中国古代咏侠诗创作有着深刻的现实动因和深挚的文化渊源,并和时代任侠风气、文人立功立业的抱负相融合。 D.颠末历代文人的缔造,侠的文学抽象焕发出豪杰气概,为中国侠文化的立异成长注入了精力内涵和道德价值。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 砌 末 周海亮 ①砌末是一个木讷腼腆的汉子。砌末是戏曲表演道具和布景的统称。 ②戏曲舞台,演员拿起马鞭,就是骑上马;摇起木桨,就是划起船;端起烛台,就是燃上灯;水旗招展,就是碧浪滔天。糊口里,汉子塞着耳机,听咏叹和谐交响乐;拿着画笔,画梵高的《向日葵》和烧毁的木船;系上围裙,炒一盘有色有味的辣子鸡;或只是静静地坐着,任月色一点一点凉了窗纱。 ③开初,汉子并不晓得砌末为何物。 ④汉子仍是个男孩的时候,喜好写诗,喜好画画,喜好将那副蒙娜丽莎看了又看。男孩如愿考上大学,研究西方艺术,又喜好上一位长得像蒙娜丽莎的女孩。只是神似,女孩比蒙娜丽莎标致良多,肃静严厉良多。只是女孩没有蒙娜丽莎那般恬静,她喜好笑,喜好跳,更喜好唱戏。女孩学的是京戏,这是一门日渐式微的艺术。 ⑤他们很快陷入热恋。男孩对女孩说,结业后我想去国外进修。女孩对男孩说,可是我想去剧院唱戏。男孩说,你能够把唱戏当成快乐喜爱。女孩说,可是我学了这么多年。男孩就不语了。那时他们曾经读到大四,结业期近,假如女孩对峙,男孩极可能得到她。 ⑥男孩没有得到她。他放弃了出国的机遇,与女孩一路进到剧院。那时男孩曾经长成一个汉子,女孩曾经长成一个女人。去剧院颇费一番周折,由于他既不懂唱戏,也不懂舞美,更不懂音乐和化妆。后来男孩想到一个法子,他说他能够给舞美教员打杂,做些简单的道具和布景。他的固执终让他如愿进入戏院。汉子就如许成为砌末师傅,起头只是做些零活,后来师傅退休,他就慢慢挑了大梁。再后来,别人干脆称男报酬砌末。 ⑦汉子喜好这个绰号。 ⑧砌末最幸福的时辰,莫过于站在侧台,看女人在舞台上表演。女人扮《白蛇传》里的小青,扮《拾玉镯》里的孙玉娇,扮《春草闯堂》里的春草,扮《西厢记》里的红娘……扮什么他都爱看,扮什么他都喜好。他起头喜好京胡和锣鼓,喜好旦角和铜锤花脸,喜好唱念做打舞手眼身法步……他沉沦相关京戏的一切。糊口如斯夸姣,他只想静静地做好属于他的工作,静静地看女人在舞台上表演,然后,他与女人相依相伴,共度光阴,生儿养女,白头偕老。 ⑨可是砌末慢慢发觉女人并不如许想。最后剧院还能发上工资,后来,工资就发得少了,发得慢了。他与女人往回走,颠末一家品牌服装店,女人扭回头看,目光里尽是神驰。他懂。他对女人说,会有更多人喜好国学的,剧院也会好起来的。然而女人相信吗?连他都不相信。 ⑩女人起头在闲暇时去此外剧院唱歌。女人说,咱俩总得糊口。他搓动手,无言以对。他去听过一次,女人唱《甜美蜜》,唱《又见炊烟》,唱《笑忘书》……舞台优势光无限。女人唱得很好,很动情,很走心,可是贰心中感受别扭。回到租住的地下室,他问女人,非得去唱吗?女人说,不然怎样办?他说,总还有法子。女人说,还有当前,当前怎样办?总不克不及永久如许活着。他不再狡辩。虽然他感觉如许活着挺好。有一日三餐,有一张床,有艺术,有汉子和女人,糊口还需要什么呢?剩下的,不外都是些肉身的奢望。 ⑪砌末仍然是剧院的师傅。他会制造桌椅,会制造马鞭,会给刀枪剑戟涂漆,会画大的布景,以至有时候,当剧院有人姑且有事,他也会跑跑龙套。然他很少再站到侧台看舞台上的表演。女人曾经从剧院告退,此刻她是别的一个剧院的“头牌”,只不外女人不再唱戏,只唱歌。听说良多人捧她的场子,听说她赚了良多钱,还听说她起头加入电视选秀节目,一天比一天红。他没有打听过她,也从没有再见过她。他晓得挽救或者挽回毫无意义,对女人来说,她是配角,他不外是那些为脚色办事的砌末。哪怕女人并没有如许想过。 ⑫可是他仍是很感谢感动她。是她让他迷上戏曲,迷上砌末,又使本人有了一个叫做砌末的好听的名字。当夜深,他会默坐在床头,想想旧事,笑笑,任月色一点一点凉了窗纱。 (选自《小说月刊》2018年第5期) 4.下列对小说相关内容和艺术特色的阐发鉴赏,不准确的一项是(3分)( ) A.小说中“汉子”和“女人”的对话体例都是转述的体例,第⑩段的对话内容暗示着“女人”对眼下的糊口不合错误劲,也为她的告退作了铺垫。 B.“默坐”“任月色一点一点凉了窗纱”在文中呈现两次,前者是汉子日常的满足的一种糊口体例,后者指汉子经事之后安静安然心态的一种表示体例。 C.“女人”在戏院舞台上倾情饰演分歧脚色的精深艺术使“汉子”起头沉沦相关京戏的一切,哪怕连戏曲砌末这项工作也做到了极致。 D. “女人”从唱戏改唱风行歌曲到加入选秀节目这一变化,是遭到糊口压力、社会档次、人生价值观等影响的,也折射出当今国学若何苦守的现实。 5.小说仆人公砌末有哪些抽象特点?请简要阐发。(6分) 6.小说以“砌末”为题有如何的艺术结果?请连系全文进行阐发。(6分) (三)适用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 材料一: 12岁小学生打赏收集主播,花掉环卫工母亲4万元积储;一初中学生沉浸互联网赌钱,走上盗窃之路;13岁少年沉浸某款收集游戏,疑似仿照游戏中翻墙跳楼动作而身亡…… 客岁底的一项查询拜访数据显示,被查询拜访青少年互联网总体普及率高达98.1%。与之相伴的是,收集成瘾现象十分严峻。青少年处于成长发育的环节期间,沉浸游戏、过度用网耽搁学业,导致精力颓丧、身体羸弱;收集消息龙蛇混杂,孩子分辨能力不敷,不免形成价值观走偏、行为失范,以至诱发盗窃、暴力等违法行为……凡此各种,不只损害了青少年身心健康,更对家庭、社会甚至国度久远成长带来庞大风险。 为处理青少年收集沉浸问题,近年来,国度多次出台划定。客岁底印发的《关于严酷规范收集游戏市场办理的看法》,对收集游戏违法违规行为和不良内容进行集中整治;前不久教育部等八部分结合印发《分析防控儿童青少年近视实施方案》,要求“节制电子产物利用”“实施收集游戏总量调控”。 但目前,诱导青少年收集成瘾的行为不足为奇,互联网产物形态花腔不竭呈现。 (摘编自桂从路《防止青少年收集沉浸刻不容缓》 《人民日报》2018年09月28日) 材料二: 材料三: 《中国互联收集成长情况统计演讲》显示,2017年1月至11月收集游戏营业收入1341亿元,游戏直播用户规模达到2.24亿,此中青少年是收集游戏消费群体的主要构成部门。因为立法缺失,一些犯警分子为了经济、贸易好处等操纵收集平台传布诈骗、色情、暴力等不良消息,诱发青少年沉浸收集。 青少年收集成瘾风险面广。长时间上彀影响青少年发展发育,同时添加心血管疾病、糖尿病、肥胖以及胃肠道功能紊乱等发生的风险,以至导致猝死。收集成瘾人群还大都患有其他精力妨碍,如网瘾者中约有五分之一的人罹患留意缺陷多动妨碍、抑郁妨碍或焦炙妨碍。 近年来,抱有“病急乱投医”心态的父母但愿把孩子送到“戒瘾病院”和“戒瘾学校”接管“专业”医治。已经,电击疗法一度遭到很多家长追捧,然而这种无临床研究和循证医学根据的医治手段,给孩子身心健康带来庞大危险。 目前,我国还尚未发布针对收集成瘾的诊疗规范,很多收集成瘾的孩子会陪伴其他精力心理问题。对于青少年的焦炙、抑郁等这些精力心理问题,都有响应的诊疗规范。当孩子沉浸于收集时,家长应到专业医疗机构寻求专业人员

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